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手指游戏这样玩,宝宝更聪明
2022-09-17

俗话说:“心灵手巧。”小手越灵巧,宝贝就会得到越多的刺激,发现更多有趣的事物。从孩子3岁左右开始,就可以循序渐进地和宝宝做手指游戏,不仅锻炼宝宝手指的小肌肉群,提高宝宝动作的灵活性,更能开发宝宝智力,让宝宝更聪明。

第一步:认识手

初步了解手的结构,培养宝宝对手指活动的兴趣。

首先教宝宝认识自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然后再逐一认识5个手指的名称

。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固,即家长说出一个手指的名称,孩子立即伸出相应的手指并说:“×指到。”先是单手练习,熟练后用双手同时练习。

第二步:手指表示数和方位

学习用手指表示数和方位,训练宝宝手指小肌肉的活动能力,增强灵活性和准确性。

在孩子通过数字学习和计算游戏后,在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上,就可以让他学习用手指表示1~5了。具体做法是:家长先示范,说一个数做一个相应的手指动作,使孩子有了一个整体印象后,再来学习。

本阶段手指游戏

1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓,要求孩子很快地伸出相应的手指。另外,也可以在家里的大钟敲响时,让孩子用手指告诉家长几点了。这样,在训练幼儿较灵敏的反应力的同时,还培养了幼儿良好的注意力。

2、“小鸟”。孩子两手背向上,交叉相握,两大拇指相顶做鸟头,其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状,家长可提出向上、向下、向前、向后等要求,让孩子一边游戏,一边巩固空间方位概念。

3、“水波”。两手背向上,指尖相搭,两手交替上下起伏,形成水波。这一动作要做得连贯、协调,主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。

4、“猜拳”,即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。

第三步:手指和感官结合

综合练习,使孩子的手指和其他感官结合起来,协调、熟练地进行各种游戏。

先请孩子观察家长用手指表示“0~5”,并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指,伸什么指。

如从“0”到“1”,要收拇指;从“1”到“2”,伸中指;从“2”到“3”,收食指,伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩手、眼、口、脑全面的结合,使其注意力高度集中,思维处于兴奋状态,充分体现了手指活动的巨大作用。

本阶段手指游戏

1、“

做生姜”。从食指开始,往后每一个手指都搭在前一个手指上,边做边说出手指名称,双手分别练习。

2、“指五官”。五指分工,如拇指指嘴,食指指鼻子等,听家长说出某个五官的名字后,和孩子一起立即用相应的手指指着它,看谁动作最快且手指出得对。

3、“

照相机”。两手背相靠,相应的手指互相勾起来,留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行:第一次学习手背相靠,用两个小指相勾做相机;第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机,家长可以给孩子照相,孩子也可以给爸爸或妈妈照相。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的,在教孩子掌握一个新内容的同时,往往穿插复习前一阶段的内容。这样,孩子学过的东西不断得到巩固、加深,使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。

高阶玩法 手指童话故事

游戏的参与性极强,有利于发展孩子的口语 表达能力及想象能力,同时使手指的精细动作得到跨越式发展。

玩法:

可以去商店买最近很流行的指套,和孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买,爸爸妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物的形象,如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人;再如大灰狼和小羊,再如龟兔赛跑,其他动物喊加油或去推醒大意贪睡的兔子;由十个能屈能伸、能摇头晃脑的手指分别上场,可使故事变得生动有趣。稍大的孩子,可以自行分派小猫、小狗、小兔等角色,然后编出不同内容的故事,借由手指边唱边跳地来表演。

照手影

手影游戏可使孩子想象更丰富,创造力强。在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影就害怕。

玩法:

在阳光或者灯光的照射下,妈妈将单手或双手的影像投射在后面的背景上,就会出现小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变出手影后,引导孩子边表演手影边编唱儿歌,如:“我在墙壁前,表演一双手。/变小鹿,跳跳跳 ,/变小狗,啃骨头,/变小猫,喵喵喵。”